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ESSEC

Studyrama Grandes Ecoles : 22/06/2016

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Les points forts

Exigeante, l’ESSEC l’est assurément en réservant sa 1re année aux préparationnaires. Elle l’a récemment repensée afin de confronter ses nouveaux étudiants à l’action qui caractérise sa pédagogie dès leur entrée dans l’École. Les projets concrets en application des cours sont la norme. L’année est également riche en expériences : un séminaire organisé par Saint-Cyr, le « Start-up shaker » ou comment créer une entreprise en 33 heures, l’expérience terrain, « Go Pro » pour se plonger dans la peau d’exécutants et de managers, la simulation Kallystée afin de découvrir intuitivement l’entreprise… L’École attribue un mentor à chaque étudiant qu’il/elle pourra solliciter durant le cycle Master où les choix sont nombreux : 200 cours, des doubles diplômes avec Centrale Paris, l’ENSAE, l’ENS Ulm, l’École du Louvre, des filières management culturel ou droit, etc. Il faudra aussi choisir où étudier : Cergy ou Singapour ? Six options sont dispensées sur le campus Asie où la business school est implantée depuis 2005, et dans un tout nouveau bâtiment. Il accueillera 1 500 étudiants et des équipes de chercheurs. S’associant à quatre établissements en Asie, en Amérique et en Europe, l’ESSEC a fondé le Council on Business & Society pour participer plus visiblement aux grands débats qui concernent la société et les entreprises. Cet engagement sociétal prend aussi forme au sein de programmes d’ouverture sociale qu’elle a initiés il y a plus de dix ans et d’un incubateur à vocation sociale et solidaire, ESSEC Antropia, « petit frère » du très actif ESSEC Ventures.

Les réalisations récentes et les projets

Chaque année depuis l’annonce du plan stratégique ESSEC 3i en 2014, l’ESSEC fait le point sur les réalisations concrètes qui découlent des 3i et évoque les projets futurs. L’année 2016 est capitale à plus d’un titre car elle marque l’implantation de l’École sur le continent africain, à Rabat (Maroc), se rapprochant de Centrale Supélec déjà présente à Casablanca avec laquelle elle propose un double diplôme et un MSc. Son but n’est pas d’y envoyer des cohortes d’étudiants français mais de répondre à la forte demande de formations émanant des étudiants de la région. Elle imite ainsi le modèle adopté sur son campus Asie-Pacifique inauguré à Singapour en 2015. Cela ne veut pas dire que les étudiants français y sont proscrits, mais leur point d’entrée est plus spécifique, dans le cadre de spécialisations ou de modules. À terme, des opportunités similaires leur seront proposées à Rabat. La prochaine étape : l’implantation d’un campus sur l’île Maurice qui devrait ouvrir ses portes d’ici la rentrée 2017.

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